Ciao ragazzi, innanzitutto do il benvenuto a tutti i nuovi iscritti, che ringrazio per la partecipazione, il fatto di essere diventati così numerosi in così poco tempo mi rende molto felice. Entro nel discorso che, devo dire, di una certa complessità, quindi ci provo.
Trovo lapalissiano che la lezione in presenza resti la soluzione delle soluzioni, un insegnante che in presenza ed in tempo reale noti tutto ciò che vada corretto, e che condivida da subito le strategie da intraprendere, insieme all’allievo, il tutto in un contesto di rapporti interpersonali e di scambio reciproco. D’altro canto, il Covid, seppur nella sua tragicità, ha indubbiamente accelerato la possibilità di contatti da remoto, che portano con se una riduzione importante delle distanze. Io personalmente, residente a Como, tengo lezioni con corsisti che vivono a Napoli o a Gioia Tauro, si può apprendere lo stesso ma occorre uno sforzo maggiore, sia in chi apprende, sia in chi insegna che, nei confronti di chi non vede deve essere iper descrittivo (quando insegno in presenza mi avvalgo di un accompagnamento tattile). Tutto secondo me sta, oltre che alle capacità di spiegazioni e di adattamento del docente, anche in una sorta di “alleanza” reciproca, e fatemelo dire, di amicizia che facilita sicuramente le cose.
Quanto ai social c’è un mare magnum di situazioni poco accessibili, vi anticipo che da parte mia sto tentando , nel mio piccolo, di far fronte a questa problematica tramite una rubrica di didattica chitarristica che tengo su Slash Radio, é possibile trovare i podcast sull’archivio multimediale, magari potrò essere un po’ più preciso in un’altra mail, se volete dare un ascolto per farmi sapere se riesco ad essere abbastanza accessibile in ciò che spiego, vi ringrazio.
Un abbraccio a tutti

Inviato da iPhone

Il giorno 22 set 2023, alle ore 14:49, Valeria Papa via groups.io <papavaleria@...> ha scritto:

?Ciao giacomo e tutti! Io di tanto in tanto faccio delle lezioni su Google Meet con un Maestro, ovviamente non delle mie parti, con il quale prima avevo fatto già diverse lezioni in presenza, quindi a distanza le cose funzionano abbastanza bene anche se, come già detto, di presenza è decisamente più efficace. A distanza vince la comodità e la possibilità di fare lezione con chi altrimenti non lo si potrebbe fare.
Certo, il maestro deve essere sufficientemente sveglio e flessibile per capire che si può fare tranquillamente lezione nonostante l’allievo abbia una disabilità visiva, questa non è una cosa per nulla scontata, ma se è un vero maestro il problema non si pone proprio. Quindi diciamo che se incontra delle difficoltà è la prova del fatto che probabilmenteinsegnare non è cosa sua!
Un abbraccio grande




Il giorno 22 set 2023, alle ore 13:02, Giacomo Deiana via groups.io <giacomodeiana@...> ha scritto:

?


Buongiorno ragazzi! Intervengo così, a Gambatesa nel dibattito! La mia esperienza come insegnante mi dice che le lezioni in presenza, vicini, e non intendo solo fisicamente, danno grandi risultati, più di quelli di una lezione online. Tra l’altro più si procede e si evolve tecnicamente più i dettagli si fanno minimi ed è difficile anche in presenza individuare i problemi, trasmettere le sensazioni eccetera, figuriamoci tramite una webcam…
Però, come Allievo, perché a me ancora piace fare lezioni da allievo, non ho mai provato, quindi non so dirvi! Attualmente faccio lezioni con un pianista jazz e ci vediamo a casa mia per le lezioni… Se in futuro avrò esperienza diretta con l’insegnamento online vi farò sapere, però sono curioso di avere un vostro feedback in merito! Baci baci Inviato da iPhone

Ciao Andrea, è un piacere anche per me.

Io attacco solo quelli che creo con la Dymo. Altri non mi trovo. E comunque sono utili per studiare più che suonare rapidi o pezzi interi.

Forse mi sono spiegato male prima. A me piacerebbe far un corso di teoria musicale base, armonia semplice, però facendo una spiegazione per non vedenti. Io le mie lezioni jazz le faccio in presenza.

Ovvio che non abbiamo nulla per rimpiazzare la vista però scrivendo file al pc è possibile, con molta pazienza ad imparare.

Io provo a scriverti un esempio di un accordo abbastanza comune. Lo scrivo come li scrivo io nei miei file.

Spiegazione preliminare.

Partiamo dal mi basso, dando il numero “1” alla corda.

A scendere, il mi cantino sarà il 6. Questa numerazione è possibile invertirla.

Do7magg. In prima posizione, quella conosciuta di più.

Il secondo numero indica il capotasto.

2-3-an

Significa, corda 2, la-3 indica il capotasto, an indica anulare

3-2-medio me

Terza corda, re- 2 capotasto,

Poi corde vuote perché si suona il si alla seconda corda a vuoto perché è la settima maggiore.

?

Posizione al terzo capotasto, stesso accordo.

2-3-in

3-5-me

4-4-an

5-5-mi

?

Questi sono esempi di come io mi scrivo gli accordi.

?

Sulle lezioni on line, serve proprio parlare e spiegare.

Esempio mano sinistra: Pollice in mezzo al manico dietro e, a seconda di quello che bisogna fare, il pollice deve sempre stare in mezzo tra l’indice e il medio, o tra il medio e l’anulare.

Queste sono solo indicazioni teoriche. ?

?

Per armonia, partendo proprio dalle basi, scala maggiore diatonica di do e la creazione degli accordi sulla scala.

E poi naturalmente farli suonare.

Tu andrea sei bravissimo e non ti serve.

Ma per un principiante, insegnare la creazione degli accordi sulla scala, spiegata per i non vedenti naturalmente è importante.

Accordi sulla scala maggiore di Do.

Do-rem-mi m-fa-sol-la-si( diminuito)

Solo considerando prima, terza e quinta.

Ora, non è che volessi fare il brillante, solo far comprendere che è possibile trovare sistemi con il pc per imparare anche la teoria.

?

Ultimo esempio scritto.

Però lo spiego. Ditemi poi se sono chiaro.

?

Una scala Lidia usando la scala di Do.

In rete una valanga di video sulle scali modali e la lidia è la più gettonata.

Prendete la scala di prima, quella di Do, cambiate la quarta nota, il Fa. Si aumenta di un semitono e si ha la scala lidia. Il fa diventa fa diesis.

Questo è il modo che utilizzo io per scrivermi la teoria nel pc.

E se qualcuno ne conosce altri, che ben vengano, ho sempre da imparare io.

?

Un mio limite che non ho mai risolto sono i pedali. Come diavolo li cambio se non li vedo?

Alla fine cambio i suoni con il selettore dei pick up.

Abbraccio

?

?

?

Da: [email protected] <[email protected]> Per conto di Andrea Dessolis
Inviato: venerdì 22 settembre 2023 17:54
A: [email protected]
Oggetto: Re: [g4a] Lezioni in presenza vs lezioni online...

?

Ciao Roberto,
che piacere ritrovarti, anche io ho provato tempo fa con gli adesivi dietro il manico ma non sono mai riuscito ad andarci d'accordo e ci ho rinunciato.
Molto interessante il discorso del sistema online per studiare l'armonia. Nello specifico in cosa consiste?
Ti andrebbe di raccontarci qualcosina in più? Sono molto curioso.
Un salutone.

Andrea Dessolis

Il 22/09/2023 17:29, roberto@... ha scritto:

Ciao Vainer, per prima cosa ti saluto che non ci sentiamo da decenni.

Io ho perso la vista 25 anni fa è quando vedevo frequentavo il NAM a Milano e poi sono passato al Jazz con Sandro Di Pisa.

Attualmente ho conosciuto un maestro Jazz e insieme abbiamo creato un sistema didattico al computer per imparare l’armonia.

Mi sono inventato uno stratagemma che vi dico, magari può servire a qualcuno:

Dietro al manico della chitarra, tutte le mie chitarre, ho attaccato degli adesivi realizzati con la Dymo Braille. Creo tante lettere con tutti i sei punti e li attacco dietro in corrispondenza dei tasti: 3, 5, 7, 9, 12, 15.

Quando suono poi, scorrendo il manico incontro questi piccoli adesivi con il pollice della mano sinistra comprendendo dove sono. ???

?Abbastanza utili nelle ritmiche oltre il quinto tasto, più difficili nelle parti solistiche. Ma ci si abitua.

Riguardo agli insegnanti, in rete ce ne sono parecchi ma la maggior parte utilizzano una didattica visiva.

Anche la posizione corretta delle mani, o trovi qualcuno che fisicamente ti aiuti a metterle, o fatichi e a un certo punto ti fermi.

E, cosa spesso scontata, il lavoro grosso lo fa la mano destra.

Domanda, per curiosità, quali sono le difficoltà che incontrate con la chitarra?

Io attualmente ne uso due, una DBZ, una Gibson les Paul, non è una imitazione, è una Gibson con i pickup per la distorsione. Anche Blues si può fare con quella.

La mia seconda chitarra è una Ibanez S93, una chitarra Jazz.

E anche passare dall’una all’altra a volte mi crea problemi in quanto la lunghezza dei manici è diversa.

Mi piacerebbe contribuire ad aiutarvi in quello che posso. E spesso ho pensato di insegnare, con video ai non vedenti.

Il mio consiglio, per quanto spesso sia complicato, studiate anche la teoria musicale. Vi si aprirà un mondo di possibilità.

Se avete richieste, sono qui. Finalmente una lista di chitarre, non ci speravo più.

Abbraccio a tutti ?

Da: [email protected] <[email protected]> Per conto di vainer broccoli
Inviato: venerdì 22 settembre 2023 12:15
A: [email protected]
Oggetto: Re: [g4a] Lezioni in presenza vs lezioni online...

?

?

Il 22/09/2023 11:39, Valeria Papa via groups.io ha scritto:

...Purtroppo però non è così scontato trovare un bravo maestro che appunto ti sappia ben spiegare come gestire efficacemente le mani per raggiungere determinati r

Ciao Valeria,
in effetti il feeling tra docente e discente è assolutamente fondamentale e, a mio avviso, non esistono metodologie o protocolli schematizzati, ma è l'empatia che fa la differenza, almeno per quanto concerne la mia esperienza.
Il mio primo maestro, ormai si parla di illo tempore, Marco Graziani che non smetterò mai di ringraziare, mi disse queste parole:
"tu non hai mai preso in mano una chitarra e vuoi imparare, io non ho mai insegnato ad un cieco e voglio imparare..."
da questo semplicissimo confronto siamo partiti e da li è iniziato il mio amore per questo strumento che perdura ancora oggi seppur io resto un fabbro ferraio delle sei corde!

Valeria:

...la possibilità di utilizzare delle lezioni a distanza può essere una valida alternativa, valida tra virgolette perché la presenza è sempre una garanzia in più, ma se il maestro non è valido allora a quel punto meglio la distanza! Poi per le lezioni online attraverso podcast la situazione effettivamente è più complicata e richiederebbe un’adeguata sensibilizzazione dei docenti di turno...

Vainer:
Come tanti di noi, ho cercato attraverso le varie situazioni, magari cercando di rapportarmi per esempio, coi vari youtubers che pullulano in rete e che propongono corsi e lezioni anche a pagamento, ma in pochissimi hanno la sensibilità di tener di conto di determinate esigenze perchè poi tutto si riduce alle tempistiche...
Per un docente che propone lezioni attraverso video didattici è molto più semplice fare una zoommata sul manico, ad esempio, e far vedere l'impostazione delle dita, le varie diteggiature e via dicendo, cercare di spiegare dove mettere il dito 1, il 2 etc... comporta, a livello editoriale, un impiego di tempo decisamente maggiore ed in una società come quella di oggi dove il correre, dove l'abbattimento delle tempistiche è l'ordine del giorno, risulta assai più comodo e noi restiamo una nicchietta che non sposta il mercato...

Questa almeno è la mia esperienza...
L'insegnante di oggi, Davide Polazzi, è anche un amico, da ragazzo, così lo ho conosciuto, fece anche il servizio civile coi non vedenti poi, cosa che fa tutta la differenza del mondo, ha una sua sensibilità innata... tutto questo messo nel calderone fa sì che a lui venga spontaneo spiegare a modo, farmi toccare le sue mani, prendere le mie e spiegarmi come usare il plettro per dare più graffio alla nota e via dicendo... Ecco, questi dettagli fanno tutta la differenza del mondo e trasformano una lezione in un investimento che, in primis, fa bene all'anima!

Vainer

?

?

Il giorno 22 set 2023, alle ore 17:29, roberto@... ha scritto:

?

Ciao Vainer, per prima cosa ti saluto che non ci sentiamo da decenni.

Io ho perso la vista 25 anni fa è quando vedevo frequentavo il NAM a Milano e poi sono passato al Jazz con Sandro Di Pisa.

Attualmente ho conosciuto un maestro Jazz e insieme abbiamo creato un sistema didattico al computer per imparare l’armonia.

Mi sono inventato uno stratagemma che vi dico, magari può servire a qualcuno:

Dietro al manico della chitarra, tutte le mie chitarre, ho attaccato degli adesivi realizzati con la Dymo Braille. Creo tante lettere con tutti i sei punti e li attacco dietro in corrispondenza dei tasti: 3, 5, 7, 9, 12, 15.

Quando suono poi, scorrendo il manico incontro questi piccoli adesivi con il pollice della mano sinistra comprendendo dove sono. ???

?Abbastanza utili nelle ritmiche oltre il quinto tasto, più difficili nelle parti solistiche. Ma ci si abitua.

Riguardo agli insegnanti, in rete ce ne sono parecchi ma la maggior parte utilizzano una didattica visiva.

Anche la posizione corretta delle mani, o trovi qualcuno che fisicamente ti aiuti a metterle, o fatichi e a un certo punto ti fermi.

E, cosa spesso scontata, il lavoro grosso lo fa la mano destra.

Domanda, per curiosità, quali sono le difficoltà che incontrate con la chitarra?

Io attualmente ne uso due, una DBZ, una Gibson les Paul, non è una imitazione, è una Gibson con i pickup per la distorsione. Anche Blues si può fare con quella.

La mia seconda chitarra è una Ibanez S93, una chitarra Jazz.

E anche passare dall’una all’altra a volte mi crea problemi in quanto la lunghezza dei manici è diversa.

Mi piacerebbe contribuire ad aiutarvi in quello che posso. E spesso ho pensato di insegnare, con video ai non vedenti.

Il mio consiglio, per quanto spesso sia complicato, studiate anche la teoria musicale. Vi si aprirà un mondo di possibilità.

Se avete richieste, sono qui. Finalmente una lista di chitarre, non ci speravo più.

Abbraccio a tutti ?

Da: [email protected] <[email protected]> Per conto di vainer broccoli
Inviato: venerdì 22 settembre 2023 12:15
A: [email protected]
Oggetto: Re: [g4a] Lezioni in presenza vs lezioni online...

?

?

Il 22/09/2023 11:39, Valeria Papa via groups.io ha scritto:

...Purtroppo però non è così scontato trovare un bravo maestro che appunto ti sappia ben spiegare come gestire efficacemente le mani per raggiungere determinati r

Ciao Valeria,
in effetti il feeling tra docente e discente è assolutamente fondamentale e, a mio avviso, non esistono metodologie o protocolli schematizzati, ma è l'empatia che fa la differenza, almeno per quanto concerne la mia esperienza.
Il mio primo maestro, ormai si parla di illo tempore, Marco Graziani che non smetterò mai di ringraziare, mi disse queste parole:
"tu non hai mai preso in mano una chitarra e vuoi imparare, io non ho mai insegnato ad un cieco e voglio imparare..."
da questo semplicissimo confronto siamo partiti e da li è iniziato il mio amore per questo strumento che perdura ancora oggi seppur io resto un fabbro ferraio delle sei corde!

Valeria:

...la possibilità di utilizzare delle lezioni a distanza può essere una valida alternativa, valida tra virgolette perché la presenza è sempre una garanzia in più, ma se il maestro non è valido allora a quel punto meglio la distanza! Poi per le lezioni online attraverso podcast la situazione effettivamente è più complicata e richiederebbe un’adeguata sensibilizzazione dei docenti di turno...

Vainer:
Come tanti di noi, ho cercato attraverso le varie situazioni, magari cercando di rapportarmi per esempio, coi vari youtubers che pullulano in rete e che propongono corsi e lezioni anche a pagamento, ma in pochissimi hanno la sensibilità di tener di conto di determinate esigenze perchè poi tutto si riduce alle tempistiche...
Per un docente che propone lezioni attraverso video didattici è molto più semplice fare una zoommata sul manico, ad esempio, e far vedere l'impostazione delle dita, le varie diteggiature e via dicendo, cercare di spiegare dove mettere il dito 1, il 2 etc... comporta, a livello editoriale, un impiego di tempo decisamente maggiore ed in una società come quella di oggi dove il correre, dove l'abbattimento delle tempistiche è l'ordine del giorno, risulta assai più comodo e noi restiamo una nicchietta che non sposta il mercato...

Questa almeno è la mia esperienza...
L'insegnante di oggi, Davide Polazzi, è anche un amico, da ragazzo, così lo ho conosciuto, fece anche il servizio civile coi non vedenti poi, cosa che fa tutta la differenza del mondo, ha una sua sensibilità innata... tutto questo messo nel calderone fa sì che a lui venga spontaneo spiegare a modo, farmi toccare le sue mani, prendere le mie e spiegarmi come usare il plettro per dare più graffio alla nota e via dicendo... Ecco, questi dettagli fanno tutta la differenza del mondo e trasformano una lezione in un investimento che, in primis, fa bene all'anima!

Vainer

Il giorno 23 set 2023, alle ore 14:40, Erardo via groups.io <capellierardo@...> ha scritto:

?

Grazie Roberto,

intanto questo andrà benissimo, ma se la lista riesce a fornirmi il link del metronome potrò avere altre cosine interessanti presenti nell'app.

Il 23/09/2023 12:41, roberto@... ha scritto:

Ciao

Siccome sono un barbaro e fatico con gli accordatori elettronici, vi giro quello che uso io che alla fine mi va bene sempre:

Accordatore su Youtube. Attenzione che la prima è il mi basso non il la.

Spero possa servire.

Abbraccio

?

Privo di virus.